El Reino De Los Tartessos
Al final de la Edad de los Metales gracias al contacto con otros pueblos más avanzados , surgió en Andalucía la primera civilización histórica de la península: Tartessos.
Los Tartessos se estrablecieron en el Valle del Guadalquivír . Los Tartessos eran un pueblo muy avanzado : dominaban el cultivo de cereales y frutales . Sabían extraer la sal . Pero sobre todo poseían grandes conocimientos para trabajar metales.
Los pueblos Iberos Andaluces
Tras la desaparición de Tartessos , hacia el año 500 a.C. aparecieron en Andalucía varios pueblos identificados bajo la denominación común de iberos . Aunque con frecuencia luchaban entre sí , usaban una lengua común de iberos. Entre estos pueblos podemos destacar .
Los turdetanos que habitaban el curso bajo del Guadalquivír , fueron los herederos más directos de los tartesios . Dedicados a la agricultura y la ganadería , sus ciudades tenían complejos sistemas de defensa , debido a los frecuentes enfrentamientos con cartaginenses y romanos , como aún se puede observar en la ciudad de Osasuna , en Sevilla .
Los túrdulos ocupaban los valles y montañas de la zona central de Andalucía , en asentamientos como Córdoba , Granada , Porcuna y Mengíbar . Destacaron por su habilidad en el trabajo de la cerámica y en la escultura , especialmente de animales , como los leones hallados en Baena .
Los bastenos se asentaron en la región oriental de Andalucía . Su capital era la ciudad amurallada de Bastia , cerca de la actual Baza , en Granada . Su riqueza se basaba en el comercio .
LA ANDALUCÍA ROMANA
En el año 206 a.C., los romanos expulsaron de Andalucía a los cartaginenses . Gracias a la influencia de Roma , la provincia Bética , nombre con el que los romanos bautizaron Andalucía , experimentó un periodo de paz , riqueza y desarrollo que duró cerca de 600 años .
Los Romanos fundaron ciudades como : Itálica en Sevilla , Baelo Claudia y Carteia , en Cádiz y Munda , en Córdoba y construyeron calzadas .
Interesados en las riquezas naturales de Andalucía , los romanos mejoraron la técnicas del cultivo de cereales , vides y olivos . Y favorecieron el comercio .
En la Bética nacieron varios personajes importantes : El emperador Trajano , nacido en Itñalica , el filósofo cordobés Séneca , el escritos Columella y el poeta Lucano .
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jueves, 20 de junio de 2013
viernes, 14 de junio de 2013
LOS CABALLEROS MEDIEVALES
En la Edad Media , los caballeros eran nobles que estaban al servicio de un poderoso señor o rey . Llegar a ser caballero exigía un largo y duro aprendizaje.
La Formación Del Caballero
Cualquier aspirante a caballero comenzaba a prepararse en su propia casa desde niño , aproximadamente a los siete años . Ya desde ese momento , montado en un caballo de madera con ruedas , el pequeño guerrero se entrenaba en el manejo de las armas .
Tiempo después , a los diez o doce años , el futuro caballero se iba a vivir al castillo de algún importante señor . Allí continuaban su aprendizaje . Los nombraban paje .
Normalmente , al cumplir los catorce años , el paje se convertía en escudero .
La Ceremonia de la Investidura
Cuando llegaba el momento de ser armado caballero , se realizaba la ceremonia de la investidura . El aspirante , vestido de blanco y recluido en una habitación , velaba las armas durante toda una noche . Al amanecer , su señor le daba toda la ropa de caballero y le daba el espaldarazo .
El espaldarazo consistía en tocar con la espada la espalda del escudero mientras se pronunciaban unas palabras . El aspirante que daba así armado caballero .
LOS TORNEOS
Los torneos eran competiciones en las que se enfrentaban los caballeros cuando no había guerras . Los contendientes ganaban importantes premios . El combate estaba arbitrado por otros caballeros , que actuaban como jueces .
RESUMEN
UN PAÍS CON DEMASIADOS REYES
Esto era una vez un país pequeño que todos sus habitantes eran reyes . El problema del país era que se aburrían , porque ningún rey podía dar órdenes . Nadie se dejaba mandar ya que su nobleza no lo permitía . Un día un joven caballero siguiendo su camino llegó a este país . Todos los reyes querían que fuera su súbdito, entonces los reyes empezaron a pelearse . El joven aprovechó la pelea y se escapó . Se fue y vivió feliz donde fue .
Opinión : Este cuento me ha gustado mucho . Me ha gustado mucho porque es un cuento de reyes que me encantan. He leído pocos cuentos de reyes pero creo que este es uno de los mejores .
Esto era una vez un país pequeño que todos sus habitantes eran reyes . El problema del país era que se aburrían , porque ningún rey podía dar órdenes . Nadie se dejaba mandar ya que su nobleza no lo permitía . Un día un joven caballero siguiendo su camino llegó a este país . Todos los reyes querían que fuera su súbdito, entonces los reyes empezaron a pelearse . El joven aprovechó la pelea y se escapó . Se fue y vivió feliz donde fue .
Opinión : Este cuento me ha gustado mucho . Me ha gustado mucho porque es un cuento de reyes que me encantan. He leído pocos cuentos de reyes pero creo que este es uno de los mejores .
miércoles, 12 de junio de 2013
RECURSOS LITERARIOS
La Comparación
La Comparación es un recurso que consiste en decir que dos cosas diferentes se parecen porque tienen una cualidad en común . Por ejemplo :
Las barcas de dos en dos
como sandalias del viento
puestas a secar al sol.
Manuel Altolaguirre
LA METÁFORA
La Metáfora consiste en llamar a una persona , un animal o una cosa con el nombre de otra con la que guarda algún parecido . Por ejemplo :
El viento se llevó los algodones del cielo .
Federico García Lorca
El autor ha identificado las nubes con algodones debido a su semejanza .
LA PERSONIFICACIÓN
La personificación es un recurso literario que consiste en atribuir facultades humanas a un animal , a una planta , a un objeto...Por ejemplo :
La niña del bello rostro
está cogiendo aceituna.
El viento , galán de torres ,
la prende por la cintura .
Federico García Lorca
LA HIPÉRBOLE
La hipérbole es otro de los recursos que a menudo utilizan los poetas , aunque también es frecuente en el lenguaje cotidiano .
La hipérbole consiste en exagerar un suceso , una cualidad , una cantidad ... Por ejemplo , para subrayar la belleza de los ojos a los que se fefiere el poema , se utiliza la exageración matáis de amor .
Ojos negros ,
como el azabache
sois tan preciosos ,
que mataís de amor .
LA REPETICIÓN
La repetición es un recurso literario que , como su propio nombre indica , consiste en repetir una palabra , un verso , una estrofa completa...Se trata de un recurso que se utiliza sobre todo en verso y que sirve para dar ritmo y musicalidad a los poemas . Por ejemplo :
Por la cima del árbol he de ir ,
por la cima del árbol has de venir,
por la cima del árbol verde
donde nada y todo se pierde.
Juan Ramón Jiménez .
La Comparación es un recurso que consiste en decir que dos cosas diferentes se parecen porque tienen una cualidad en común . Por ejemplo :
Las barcas de dos en dos
como sandalias del viento
puestas a secar al sol.
Manuel Altolaguirre
LA METÁFORA
La Metáfora consiste en llamar a una persona , un animal o una cosa con el nombre de otra con la que guarda algún parecido . Por ejemplo :
El viento se llevó los algodones del cielo .
Federico García Lorca
El autor ha identificado las nubes con algodones debido a su semejanza .
LA PERSONIFICACIÓN
La personificación es un recurso literario que consiste en atribuir facultades humanas a un animal , a una planta , a un objeto...Por ejemplo :
La niña del bello rostro
está cogiendo aceituna.
El viento , galán de torres ,
la prende por la cintura .
Federico García Lorca
LA HIPÉRBOLE
La hipérbole es otro de los recursos que a menudo utilizan los poetas , aunque también es frecuente en el lenguaje cotidiano .
La hipérbole consiste en exagerar un suceso , una cualidad , una cantidad ... Por ejemplo , para subrayar la belleza de los ojos a los que se fefiere el poema , se utiliza la exageración matáis de amor .
Ojos negros ,
como el azabache
sois tan preciosos ,
que mataís de amor .
LA REPETICIÓN
La repetición es un recurso literario que , como su propio nombre indica , consiste en repetir una palabra , un verso , una estrofa completa...Se trata de un recurso que se utiliza sobre todo en verso y que sirve para dar ritmo y musicalidad a los poemas . Por ejemplo :
Por la cima del árbol he de ir ,
por la cima del árbol has de venir,
por la cima del árbol verde
donde nada y todo se pierde.
Juan Ramón Jiménez .
viernes, 7 de junio de 2013
EXCURSIÓN
El martes 4 de Junio los maestros organizaron una excursión al río Estremera.
Primero nos montamos en autobús y fuimos hacia el Puerto de Tíscar . Desde allí estuvimos andando dos horas . Vimos la cornicabra que es una planta , un bicho se mete en sus hojas y sus hojas adoptan la forma de un cuerno de cabra .
Aquí una imagen de la Cornicabra :
También observamos la Viola de Cazorla una planta endémica, es decir que solo existe en esta sierra y está en peligro de extinción :
Cuando llegamos al Río Estremera paramos a comer . Yo me fui con mis amigos y uno sacó un tirachinas y le empezó a tirar a latas . Luego jugamos a tirarnos agua con la gorra y salimos todos empapados . Después volvimos todos al autobús después de otras dos horas andando, todos muy contentos por haber hecho esa gran excursión .
!ME ENCANTA LA SIERRA¡
Primero nos montamos en autobús y fuimos hacia el Puerto de Tíscar . Desde allí estuvimos andando dos horas . Vimos la cornicabra que es una planta , un bicho se mete en sus hojas y sus hojas adoptan la forma de un cuerno de cabra .
Aquí una imagen de la Cornicabra :
También observamos la Viola de Cazorla una planta endémica, es decir que solo existe en esta sierra y está en peligro de extinción :
Cuando llegamos al Río Estremera paramos a comer . Yo me fui con mis amigos y uno sacó un tirachinas y le empezó a tirar a latas . Luego jugamos a tirarnos agua con la gorra y salimos todos empapados . Después volvimos todos al autobús después de otras dos horas andando, todos muy contentos por haber hecho esa gran excursión .
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